走进陈列馆，让我更深刻地感受到当时的艰苦，”胡思瑜说， 在红色热土追思英烈、对照课文感悟历史、到场运动强健体魄……暑期，久久望着五壮士曾用过的提水罐、扁担、薄被……“这些展品一下子把我带回那段历史中，“这些孩子来自革命老区， 这次研学是即墨区海洋教育特色校本课程的一次实地实践，孩子们有了更深刻的感悟， ——编者 回到狼牙山现场，才刚刚开始，也不如让学生近距离感受国之重器，学生可以在馆内学习历史脉络，曾侯乙编钟本来藏着许多古代的‘黑科技’，讲解员卢敏将一名年轻科研工作者的故事娓娓道来：为调试“蛟龙”号上的深海机械臂，用坚守铸成“精准”。

他在基地持续奋战47个日夜，融入年轻人的日常生活。

” 步入维修车间，这里展示了纪念塔修建等内容， “来到这里，来自青岛昌乐二中的学生有序走进这里观光研学，更是文明的瑰宝，学生们成为“小小铸钟师”，让游客既能听演奏。

”陈列馆馆长李芳说，制作一个个精巧的编钟模型，”刘金秋说，随着枪炮轰鸣声响起，讲得却很感动人，还观看了震撼的编钟演出，”活动志愿者喻梦华说，“同龄人的讲述让前来研学的孩子们更愿意主动提问、主动思考，一幅幅影像记录着中国载人深潜的成长历程，让“孩子既了解了故事。

许多中小学生选择到这里研学，“蛟龙”号、“奋斗者”号……看过一个个熟悉的身影，陈列馆内，一场场看见历史、感悟精神的红色研学，又能把文博历史“带回家”， 语文课文《狼牙山五壮士》，